2月12日，由我們有教誨史詩配備這個行業行業主理，陜西省教誨廳、濟南市人民政府相互配合帶辦的第77屆我們有教誨史詩配備展示出會在濟南輝煌收攏舞臺，全八卦方位展示出各樣教誨史詩配備初學者藝、新產品。
為在教給基本要素有深摯傳統手工藝石雕文化沉淀合成熟市揚根據的中堅力氣，羿飛教給不只攜主打產品浩繁清理設計表態發言，更在工業展現場配置了互動體驗重要，為出席的各個地區佳賓有了卓越的現場休會，力氣匯總這場聰明伶俐教給標新立異狂歡。
科學研究的標攤坐落在北連廊N002號，去現象的慢火伴們別迷失哦~
數字1化地輿公共課堂補救方案
隱匿中變隱匿中 陪養老先生廣泛思惟
地輿學科中浩繁難以表述的籠統觀點是攪擾地輿講授多年的堅苦，而數字化講堂的功效更便于先生籠統觀點的認知、籠統思惟的培育。地輿講授中的大氣勾當、水輪回、各類天氣效應等經由過程多媒體裝備能給先生更直觀的講授展現，把無形變無形，給先生思惟成立起橋梁。
羿飛號碼化地輿公供講壇集古地輿教給手工藝最近效果之大成，車間展示了多網絡自媒體超半球在線互動球幕高清投影標準儀、號碼品面地理位置、地輿標準儀、地輿微講壇、號碼摸具、交互性式3D多網絡自媒體講課系統等講課紫裝，比如地輿講課的有幾個層面。
▲數據水平面設計地貌類型：地輿課堂視點防具，將在我國、江山水平面設計地貌類型、講解PPT、Flash動畫電影、白板溶在一體式。
▲多媒介超半球在線互動球幕投影機教學片儀：全方面展現什么球體講學信息，愛好教學片各天體和星體、環球旅游汽壓帶、風帶、洋流等地輿勾當。
▲交互性式3D多主流媒體傳授管理管理體制：通過時候MOZAIK 3D整合管理管理體制化傳授資本管理為本生建造數以千計的假造3D短視頻資源。
▲AR地輿電子沙盤：投射的顯像隨之沙堆高強度的演變而突顯差另個地理面貌類型地理面貌，還可摹擬強降水、火山爆發等地輿勾當。
數字1化汗青公共講壇操作計劃方案
封建迷信歸納小常識點 減少講壇存儲容量
汗青學科中外汗青混編，高低五千年的政治史、經濟史和思惟與文明史……內容錯亂，即便產生在明天的熱門時勢，也會成為將來汗青測驗中最新的考點。講堂時候無限，節儉時候、迷信梳理常識點、增大講堂容量對汗青講堂來講很是主要。
羿飛數值化汗青公用設施課堂展覽集成就了數值汗青平面磨地形地貌、汗青沿革機制、數值汗青模具等講解技能，冠名費先生英文對汗青的熟練掌握從表層的情緒識別交接到較高思路清晰的我懂得了分辨，從領悟汗青工作管理的概略深入淺出到對汗青工作管理引發的背景的全座向闡發、對汗青性情和對汗青反應的準確周到熟練掌握。
▲汗青沿革采集體系：拔取國家及全天下汗青中楷模的動畫人物、事物等食材，以之前軸挨次掙開，與授課課件無機物聯系。
▲數字5模貝：3D假造模貝操作說明，可對模貝退出調整圖片大小、轉動、挪動等支配。
墨筆派書法作品共用課堂操作工作計劃
排序書法書畫講課 win7桌面智力微投
羿飛筆墨派書法講授體系的最大特點是借助進步前輩桌面智能微型投影、多媒體講授裝備等配合打造數字化書法公用講堂處理計劃，完全處理了傳統講堂液晶屏摹仿不清楚、師資欠缺、講授資本不婚配、書法講授堅苦、進修興趣不高檔諸多書法講授堅苦。
整個市場上習慣性操作的液晶顯示器電視機熒屏書法作品桌是將宣紙籠蓋在液晶顯示器電視機熒屏上摹仿，宣紙的透光率低，字貼難以知道，摹仿結果顯示差，對宣紙的厚、薄及透墨性的提起較刻薄。而羿飛教育接收的桌面圖標微投把要摹仿的碑帖間接的高清投影在宣紙或水寫布上，可或或顯著出相對模糊的摹仿原字，而且宣從紙面可或鋪砌毛氈，改變摹仿的筆感，非常大的以便于老兄的摹仿進修班。
墨筆派毛筆字游戲包羅豐茂碑帖字體安裝包，并連接毛筆字瑰寶謄寫短視頻暫停樹模講學；毛筆字講學樹模保障工作體系，行如果你放松與生俱來字帖，教授然后暫停謄寫摹仿；豐茂的碑帖投資，毛筆字講學投資，值播操作演示保障工作體系，行如果你如果你知足做法的毛筆字講學需要。
在展覽會現場視頻，欣賞者在淡墨派毛筆字講課安全體系的指正下保證 一幅幅毛筆字寫作，還能支付款一次令人激動買禮物，大師級伎癢，勾當現場者浩繁，真實經歷感動病毒感染打了個把揮毫潑墨的關注。
▲完成硬筆行書作品展的住客工地承擔禮品 擴展當日，羿飛教誨歡迎語了浩繁慕名前去的新老顧客和新媒體伙伴，所展覽的一款型大數字內容講解配置及全體人員治理行動準備遭遇了眾多教誨二線責任者的承不承認。在飽受鼓勵的話語的還，羿飛教誨將這樣來為能源技術，塑造一些老師與學生真正意義習慣、還那么上、還那么好的貨物和治理行動準備，找人辦事教誨企業升級及內容化扶植。
